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授業の受け方⑤

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今日は続きものシリーズの第5弾。
高校の定期試験対策です。

わたしが思うに、高校の定期試験は要領だと思います。
普段から接している先生の「くせ」を見抜くことで、
ある程度の得点は約束されるのではないかと思うのです。

定期試験の目的は、大学の入学試験とは違い、
むしろ点数を取ってもらうことだと思われます。

凄まじいヒッカケや超難関の問題を出す意味はあまり…ない。
少なくとも「超難関校」と呼ばれるような高校や何らかの実験校でなければ…そのはず。

私自身、先生の「くせ」を見抜くことである程度の得点を維持することができたように思います。

たとえば問題集型重視の先生
この先生は所謂一問一答形式の問題をメインにしていました。
ときには某問題集をそのまま出すこともあった!
もちろん、その問題集は生徒には教えてはいませんでしたが
「問題集マニア」な私はそれを知っていたので 笑

だから対策としては→各社の問題集を揃えて解く!繰り返す!
世界史や生物の先生がこのパターンでした。

次に、授業内容重視の先生。
この先生は自分の授業の内容がすべて、という先生です。
自分で作成したプリントを教材にする先生に多いです。

対策としては→プリントで空欄になっていたところ、下線や太文字になっているところを暗記!さらにこのような先生は「教科書も読んでおいてねー」と軽くいうことが多いので(授業で教科書を使っていなくても)、教科書の太字部分を中心に読む!暗記する!理解する!でもメインは飽くまでプリントなので、プリントに比重をかける。

日本史の先生がこのパターンだったかしら。

そして実践型重視の先生
たとえば英語の先生がこのパターンだった。
半分は教科書の長文だけど、半分は入試問題、というような感じです。この先生の試験の場合にはまず授業内容の理解を徹底しましょう。余力があれば(8対2くらいの力加減で)問題集を解くのも良いですが、それよりも授業内容を徹底した方がトクです。後で先生に勉強方法の相談に行くことを考えても、基礎部分がきちっと取れていれば、適切な勉強法をアドバイスしてくれます。

最後にくせがわかりやすすぎ!な先生。
この先生はとにかく「くせ」がわかりやすすぎ!
「ここ、テストにでまーす」というような先生です。

そして本当にそこが出るのです。
だからそういうときのために一本色ペンを用意しておきましょう。そして「でまーす」といわれたときだけ色を引く。意外とごちゃごちゃになってしまって、試験前にど?どれ?という事態になる人が多いので注意!

そして生徒の質問に対して、「それいい質問ですよ!」という先生の言葉にも注意。
こういう部分は試験に出ることが多いですよー。

この場合にもきちんとチェックしておきましょう。


ま、これらは大学にも言えることなんですが。
要領よく試験を乗り越える力を身につけましょう☆


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受験勉強 | 投稿者 さくら 17:32 | コメント(0)| トラックバック(0)

あなたならどうする?

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最近、ちょっと意見が分かれたトピックがありました。
それは余命の宣告

例えばあと3ヶ月の余命だという患者さんに対して、
その宣告をするべきかしないべきか。

逆に言えば、3ヶ月の余命だったときに
その宣告を受けたいか?受けたくないか?

では3ヶ月じゃなくて10年だったら?
では死の宣告ではなくて、「痴呆」の宣告だったら?

みなさんはどう考えますか?

もちろん、いまの私には専門的な医学知識はありません。
医者を目指しているわけでもないので、
医学部の学生さんに比べれば、問題意識は低いと思います。

ただ、自分の問題として捉えたとき、
「もし10年だったら宣告を受けて、そして生き方を変えるかもしれないな…」
と思ったのです。

本当に自分がやりたいことに対して我武者羅に取り組むかもしれないなという思いが過ぎったのです。

だということは、いまの私はどうなのだろう?
いまの私は「よく生きて」いるのだろうか?

もう一度、真剣に生き方を考えなくてはいけないな、と痛感させられた瞬間でした。

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大学院生活 | 投稿者 さくら 23:57 | コメント(0)| トラックバック(0)

春学期あと少し。

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春学期ものこり僅かになりました。

相変わらず、些細なことでへこんだりもしています。
ある人に送ったメールの返信が返ってこないヨー!!

あぁぁ、あの文末の「!」マークがいけなかったか。
それとも絵文字なんてぇ、つかっちまったのがまずかったか、
とさっきからそればっかりです。

考えすぎだと思いタイ!

さてさて、大体大学の授業は1つの授業が週に1回、なので
今週と来週くらいで春学期の授業自体は終了です。

そして8月に入る少し前まで、「テスト期間」になります。
全ての大学生が妙にマジメになる時期。
この時期だけ、全体の偏差値がぐぐぐと上がっているハズ。

コピー機にできる、ノートコピーの列。
人で埋まる図書館の座席。
パソコンに群がる生徒。

懐かしいわぁ。。。
というのも、大学院にはほとんどテストがありません!
他のところもそうなのかな?

本分は自分の研究ということだと思われます。

むしろ学部生の試験の試験官に借り出されます。
もちろん、アルバイト、交通費支給。

そしてそれが終れば夏休み!
大学院生にも一応、夏休みはある。

でもこの時期こそ、自分の研究に没頭できる時期なのです!
でもちょっとはアソビタイ。。。



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大学院生活 | 投稿者 さくら 23:01 | コメント(0)| トラックバック(0)

ゴッキィ

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夏です。夏といえば「やつら」。
まだ梅雨明けにもなっていないというのに、
年々彼らの目撃が早くなっている気がします。

ゴッキィです。カタカナで書いても
いまいち「かわいさ」が出ないし!

外を歩いていてもササササーと...いる!!
この間は研究室のティッシュケースにも潜んでいた!!

ああああああ悪夢。

外を歩いている分にはなんとなく「おおらか」に見逃せるのに
自宅だと見逃せないのはなぜなのだろう。

妙なリアリティを感じてしまうせい?
自分の領域への侵入者とみなしてしまうせい?

地球温暖化で異常繁殖してしまったら

どうしよう。



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投稿者 さくら 22:06 | コメント(0)| トラックバック(0)

授業の受け方④

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ついに自分の部屋に冷房を入れてしまいました。
あぁぁ、地球温暖化。
この暑さは一体どうしたら良いのやら。

今年はやはり水不足が各地で懸念されているようです。
断水されないことを祈るばかりです。

今回お伝えする方法は、主に受験生向け

授業の予習復習の一本化!です。

もちろん、余力が有り余っているのであれば予習も復習もした方が良いでしょう。
そりゃもちろんそうです。
でも実際はそんなに時間もないでしょう?

だったら、各教科ごとに予習か復習か、そのどちらに重点を置くか、
予め決めておく方が効率が良いと思います!

私がお勧めする方法はその授業スタイルに合わせて選択する、という方法。
例えば私の高校の世界史の授業は「知識羅列型」でした。

黒板に新出事項を先生が書きまくり、
書き終わって話して、の繰り返し。

この授業だと復習型が有効でした。


英語の授業はその逆の「確認型」でした。
教科書の本文を日本語訳に直していく、というもの。
この授業だと予習型が有効でした。

基本的には、

予習する→当てられる→誉められる→自信がつく!
というプロセスがあるものには「予習型」をお勧めします。

誉められるのは意外と嬉しい。意外と力になりますよね。

そして暗記する→点数が上がる!
というプロセスが重要視されるものには「復習型」をお勧めします。

もちろん各自の理解度にも関わってくると思いますが、
どうせ勉強するのであれば効率を上げた方が良いですよ!






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投稿者 さくら 00:06 | コメント(0)| トラックバック(0)

読書記録をつけよう!

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みなさんはどれくらい本を読みますか?

この間バイトで知り合った人に聞いたら、
「全然読まない!!」という答えが。

そんなものなのかな?
本好きとしてはちょっと不思議な感覚です。

受験対策に!就職活動対策に!
ぜひぜひお勧めしたいのが、読書記録をつけること。

ノートに真面目にガシガシ書いていくのは苦手、
という人でも最近はネット上に色々なツールがあります!

読んだ本をチェックして記録しておくだけでも随分違いますよ!
mixi(ミクシィ)にも読書記録をつける機能がありますし、

人に知られるのはヤダ!という人でも
例えば「ブクログ」というサービスがあります。
ネット上に仮想の本棚をつくる、というものです。
読めば読むほど棚が本で一杯になります。

私も愛用しています♡意外とはまる。

自由に感想を叫べるところが良いです。


ネタづくりの一環として、重宝しますよ★★



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大学院生活 | 投稿者 さくら 23:27 | コメント(0)| トラックバック(0)

無料アイス配布?

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今日は東京は暑かったですね。夏日?

この暑さに乗じて?、アイスの無料配布(キャンペーン?)が行われていました。
新商品の紹介かな。タイミングよさすぎ!!

生協の入り口(大学構内)でお姉さんたちがアイスとクリアファイルを配っているではありませんか。
わお。

あいにくひとりだった私はなぜかアイスをもらいそこね、戻るに戻れず、あーいいなーとすれ違う人を眺めていました。


たまたまひとりだったんですよね。ひとりじゃアイスを食べるのも寂しいなぁーという考えが一瞬浮かんじゃって、まぁとにかくもらい損ねたわけです。あーあ。ざんねーん。


後輩の学年ではメーリングリストが大活躍した模様です。「アイスあるよ、アイスもらえるよ!!」の文面が構内を飛び交ったみたい。


構内で、このような無料キャンペーンが行われているのって滅多にみないです。数年前に野球の慶早戦で慶応が勝ったときには、ジュースの無料配布!慶応オメデトウ!というようなイベントがあったけれど、うーん、最近はあまり見ないですね。


大学構内でのキャンペーン。どれくらいの広告効果があるのでしょう?気になります!



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大学院生活 | 投稿者 さくら 17:37 | コメント(0)| トラックバック(0)

授業の受け方③

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今回は有効な授業の受け方、その③です。

ご意見等々ある方!、受験生・高校生・大学生問わず
ぜひぜひコメントしていただけると嬉しいです。

今回ご紹介する方法は書きなぐりノートを持とう!です。
授業中に、というよりは授業後の話です。


受験勉強って、確かにどれだけ勉強したかということも大事ですが、
それ以上にどれだけ自分に自信を持てるかということも大事!
だと思います。

そのために「書きなぐりノート」をつくることをお勧めします。
なんだなんだ?という話ですが、このノート、
要は自習用のノート。

暗記する場合に皆さん、その辺の紙にぐりぐり書いて覚えこんでいませんか?
書いてテストが終わってポイ、と捨てていませんか?

「紙」ではなくて、それ専用のノートをつくってしまいましょう!
それが書きなぐりノート(と私は呼んでいる)です。

もちろん使い方は自由。
「書きなぐり」というくらいなので、綺麗に書く必要はありません!
だから「書きなぐった」ものをみて再度復習する必要もなし!
教科ごとに分ける必要もなし!
とにかくノートを一冊用意して書きなぐって覚えるだけ。
一冊終わったら次の一冊を用意しましょう。

このノートの目的はひとつ!
これだけ勉強したんじゃい、自分は!!という自信をつけるためのものです。

1冊のノートを使い切るには意外と時間がかかるもの。
定期試験ごとに捨ててしまっても良いですが、
受験まで取っておくと、意外と自信になりますよ!

同じ理由で、受験勉強中に使い切ったボールペンなども
取っておくとずいぶん励みになります。

ちなみに私は大学院入試もこれで乗り切りました!
使用した黄色い蛍光ペンの数がすごかった!

志望校に合格して最後に捨てると、
すごくスッキリ☆します。

ぜひ実行してみてください!!

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受験勉強 | 投稿者 さくら 14:09 | コメント(0)| トラックバック(0)

授業の受け方②

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今回は有効な授業の受け方、その②です。
どうせ、「授業」という時間を使うんだもの!!
限られた時間を有効に使うべし、です。

今回ご紹介したいのはこれ、筆記用具を少なく!です。


みなさんの筆箱の中身ってどうなっていますかー?
女の子だったら、結構パンパンじゃないかしら?
私の場合も気を抜くとパンパンになっています。

持論なのですが、勉強中は筆記用具が少ない方が効率が良いです。
ノートをとる場合でも多くて三色。
黒、赤、青、くらいがベストだと思います。

もちろん自分なりの「決まり」があって
その決まりに則って沢山の色を使っている場合は別かもしれません。
でも沢山の色に規則をつけてそれを覚えるのは大変!

さらに個人的な意見としてはボールペンがオススメです。
書き慣れないと使いにくい、と思うかもしれないのですが、
ボールペンだと、使ったインク量が一目で分かるので
勉強の励みになります!
今日はボールペン1本分勉強した!とか。
自習する場合には特にオススメです。

私の場合は、
ボールペン(黒)、蛍光ペン(黄、青)
が基本で、これで済ませています。

黄色の蛍光ペンは重要箇所(=復習すべき部分)
青色の蛍光ペンは暗記箇所に使っています。

それぞれ詰め替えのインクやボール芯を買うたびに
あぁぁ、勉強したぁ♡と自己満足に浸っています。


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受験勉強 | 投稿者 さくら 13:06 | コメント(0)| トラックバック(0)

授業の受け方①

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全然大したことじゃないんですケド…
人生、上手くいかないものだなァと思います。
あとになればガハハ!と大口開けて笑えるようなことも
その渦中にいると意外と深刻だったりしますよね。

時が解決するのを待つしかないですね!
ポジティブポジティブ!

さて、今回は有意義な授業の受け方をお教えしようと思います!
もちろん、あくまでも私の独断なので、あまり真剣に受け止めないように。

参考にできるところだけ参考にしていただけると嬉しいです
♪♪(((*^^)八(^^ )))♪♪


第1回は頷く(うなずく)ことデス!!!

「うんうん」って首を縦に振る、あれです。
これが意外と鍵なのである。

アルバイトや授業で私も「教える立場」に周ることがあるのですが
なおさらその有効さを実感しています。

受験生のみなさんは、学校や塾や個人塾やらで
授業を受けることが多いと思います。

普段からなるべく頷くようにしてみましょう!

そうすると先生は無意識のうちにその生徒に注意を向けるようになるはずです。
皆が分かってるかな?分かってないかな?という指標をその生徒の理解度に求めるのです!
(実際、私がそうなので実証済み!)

つまり授業を自分中心にコントロールすることが出来るというわけです。
この威力はすごいですよ。

その生徒の能力が云々ということはほとんど関係ないと思います。
だから誰がやっても効果大!

もちろん、分からない部分は首を振る必要はありません!
はて?、という感じでいれば
先生はそこをもう一回説明しようとするはずです。


この間本屋で立ち読みした本にも同じようなことが書いてあり、
やっぱりそうだよネ!と、その筆者に共感してしまいました。


たとえ予備校だとしても、一番前の席に毎回陣取って
頷いていれば、同じ効果が出ると思います。


ぜひ、試してみてください♪♪(((≧▽≦)八(≧▽≦)八(≧▽≦)))♪♪
授業を自分のものにしてしまいましょう★★




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受験勉強 | 投稿者 さくら 16:27 | コメント(0)| トラックバック(0)

いじめについて考えてみる

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ニュースや新聞などの媒体でいじめの問題を目にすると
本当に切なくなります。

私はこの「いじめ」、嫌だったら逃げて逃げて逃げまくって良いと思います。

もちろん周りの人は「そんなことじゃダメ!」というかもしれない。
むしろ、そう言われることばかりだと思う。

でもそれは飽くまで他人の視点だから。
当事者の考えとは全く別物であると思っていいと思う。

逃げてみて、それで後から後悔することもあるかもしれない。
あのときこうしなければ今は○○だったのに…と思うかもしれません。

でもその後悔に気づいたとすれば、またそこからスタートすれば
良いと思います。

もちろんいろいろな人がいてそれぞれがいろいろな考えを持っていると思います。
でもだからこそ当事者の対応もいろいろで良いと思うのです。

いじめ自体は私は絶対になくならないものだと思います。
だって社会人の間にだってずっと残ってますし、
「みのさん!聞いて!」というような番組も長寿番組ですしね(笑)
文化が異なるはずの諸外国にだって存在するいじめ

「いじめ根絶」という目標はとても立派だし妥当なことだと思いますが、
それと同時に当事者の対応を受け止める周りの心構えというものも
もう少し強化すべきなんだろうなという気がしています。


嫌だなぁ、嫌だなぁと思っているものであっても
一度完全に逃げてみて良いと思うのです。

後になって何かしら気づいたところからが出発だと
思うのです。


…と少々逃げ腰の私を自身で正当化している気も無きにしもあらず(苦笑)


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投稿者 さくら 11:33 | コメント(0)| トラックバック(0)

表参道ヒルズ

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いまさら!ですが「表参道ヒルズ」をみて来ました。
いまや話題は東京ミッドタウンだというのに。

いいんだもーん。どうせ流行遅れだもーん。

本当は別のところで用事があって、
ちょっと時間があったもんだから
じゃあ別の道を通って帰ってみようかな♪
と思ったんです。

そうしたら表参道に出た!

「あ!表参道ヒルズやん!」
というそれだけの話なんですけどね(笑)

土曜日とあって、やはり人出は多かったです。

近場にはヴィトンやらバーバリーやらの超ブランド店もごろごろ。
いつものようにウィンドウショッピングを満喫してきました。

もう表参道ヒルズが出来てだいぶ経ちますが、
それ以前の面影はもうなかったです。

すっかりキレイに変わっていて、
その光景がまたすっかり街にマッチしていました。

建物も「なじむ」んですね。

表参道にいくと元気になります◎◎
人がいるところってエネルギーが充満している気がする。

とくに原宿は若者のまち。(私は…若者?)
裸!?と思うようなセクシーな格好をしたお姉さんや
ロリ子さんたちをみると
私なんてまだまだだわーと思います(何が?笑)。


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大学院生活 | 投稿者 さくら 22:19 | コメント(0)| トラックバック(0)

プロジェクターにオタオタ

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大学生になって格段に増えるのが人前で発表する機会
大学院生になると尚更、機会が増えます。

特にゼミと呼ばれる授業形式は、ほとんどが発表形式。
慶應の文学部の教養(1年)では「特論」と呼ばれることも。

学部1年~2年生では
一冊の本をメンバーで割り振って発表。

学部3~4年生では
自分の卒業論文の計画や、興味がある論文の発表。

というような場合が多かったです。

1~2年生のころは発表のレジュメをコピーして配布して発表、ということばかりでした。
でも3年生以上になるとそうも言っていられない!

パワーポイントを使っての発表をすることが多くなります。

そこで必要になるのがパソコンとプロジェクターの接続作業。
どちらも必要機器は大学から借りることができます。

ですが…機会に滅法弱い私はいつも冷や冷やものです。
自分ひとりで設定しなければいけない場合は特に。

接続作業にドキドキ、
発表でもドキドキ、

ということなので終わった後はほっとします♪(〃゜▽゜)ノ□☆□ヽ(゜▽゜*)♪


電子機器に強い人間か人前が平気な人間
どちらかでいいから、なりたいものです(__*)


誰か!「あがらない」方法を教えてください(ノ◇≦。)


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大学院生活 | 投稿者 さくら 12:38 | コメント(0)| トラックバック(0)

英語向上↑

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英語が必要です。とてもとても必要です。
いまの生活と切っても切り離せないのが英語!!

いっそアメリカ人だったらなー、とか
せめて帰国子女だったらなー、とか。

そんな環境とはかけ離れた私は努力でカバーするしかない!

そんなわけで、現在も勉強を継続中です。
ペースメーカー的役割としてはトイックを使っています。

トフルに比べると受験料も半分くらいですし、割と手軽。
受験時代のような「模試」もないので、
気を抜くと学力がガツンと下がってしまうんです。

眠いから明日でいいやぁーと思ってしまうと
あっという間に一ヶ月が経過してしまう!

ネイティブの先生に相談したところ、理想的には
トイックもトフルも両方受験するのが良いそうです。

特にトイックってビジネスに直結した英語だから
学生はもっとバランス良く英語を学ぶ方がイイよ、
と言われました。

特に最近は自分の専門についての英文ばかり読んでいるので
それじゃダメよん、と言われました。

確かに受験時代はいろいろな英文を読んでいた!

すらすら読める!というジャンルにも
だめだ、これは!というジャンルにも
触れていた方が学力向上につながるということか。

受験生の皆様、自分の勉強法に自信を持って
頑張って下さいね!



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大学院生活 | 投稿者 さくら 22:48 | コメント(0)| トラックバック(0)

パソコン争奪戦

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多くの大学でもそうなのかなー?と思いますが
私が通う大学にはパソコンの貸し出し制度というのがあります。

最大一週間、手続きを済ませればノートパソコンを借りることが出来ます!
まーもちろん、「最新型★★超軽量★★」という

ことはナイ!!(苦笑)

キャリーケース、アダプター、フロッピー用のあれやこれやで
結構重いです。でも構内ならLANでインターネットに繋がるし、
図書館にはパソコン用の席から電源も取れるしで、

これが結構便利。朝借りて夜返せばいいわけだ。

でも、このパソコン。当然ながら台数限定
手続きは朝8:45スタート。

地味に争奪戦が繰り広げられます。
日によっても異なりますが、10:30ではたぶんアウト!

パソコぉぉぉぉン...と呟きつつ
早起きしなくてはならないのです。

無事に手に入れられたときは嬉しいです♪♪
必要ないのに思わず1週間ずっと手元に置いておいたりして(苦笑)


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大学院生活 | 投稿者 さくら 10:45 | コメント(0)| トラックバック(0)

早稲田vs慶應

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土曜から始まった早稲田大学vs慶應義塾大学の「早慶戦」(六大学野球)。
春季リーグが今日で終了しました。

日曜日にはあの佑ちゃんが登板したとあって、
いやぁニュース、新聞が凄いこと。

今回に限ってはDVDも出るそうですよ。なんじゃそらー

でも六大学野球ファンとしては人気が出てくれて嬉しいです♡
このままこの熱気が続くと良いなぁ。

昨日早稲田の優勝が決まったのに、何で今日も試合があるワケ?
と思う方もいるかもしれません。

そう!「早慶戦」はたとえリーグ内での早稲田の優勝が決まろうと
先にどちらかが2勝するまで続くのです。

今回は第一試合が慶應の勝利。
第二試合が早稲田の勝利。

そこで本日の第三試合となったわけです。
今回も私はのこのこと神宮まで出掛けましたよ~。

さすがに日曜日凄い人人人!!!

特に早稲田陣営がすごくてちょっと感動しちゃいました。
学生席ではないのに!一般席である外野席なのに!

みんなが早稲田の歌を歌っている(!!!!!!)
♪都の西北~、っていうあの歌を振り付きで歌っている!!

このOG・OBの数は一体...


慶應と早稲田の違いというんでしょうか、
そんな雰囲気が如実に分かって面白かったです。

メディアの力って恐ろしい。
こんなにも集客してしまうなんて(!!!!!!)

しかし...確かに暑かったけど、おじちゃん。
服を脱ぐのはやめようゼ...。

今日は予想通り空席が一杯。
でもそれにしても内野席が例年より埋まってた気がします。

平日だというのにすごいなぁー(しみじみ)。


今日は外野(700円で観られる)で観戦していたのですが、
慶應からホームラン!が出て、
それを間近で目の当たりに!

ガツーンと座席にあたってボールが跳ね返ったあの瞬間。
やはりやはり迫力がありますね。

スポーツは生でみるに限るッ。
エネルギーをもらえますよ。

ぜひ、みなさまも機会があれば足を運んでみて下さい。

次の早慶戦はサッカーかな。
値段もそんなに高くないし、良いですよ。






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大学院生活 | 投稿者 さくら 23:29 | コメント(0)| トラックバック(0)

早慶戦初日2日目

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昨日から神宮球場で、今季六大学野球の早慶戦(慶早戦!)が行われています!
みなさん、テレビでニュース、みました?

佑ちゃんフィーバーっていうんですか、あれは!
今季の早慶戦については、ニュースでの取り上げようが凄いですね。

昨日、「ブロー○キャスター」のニュースを見ていたのですが
ベンチだというのに佑ちゃんの追っかけがすごいことすごいこと!

ヨン様みたいなものカシラ...

そして2日目の今日は先発に佑ちゃんが登板するらしいので
神宮球場満員札止めの可能性がっ!とのこと。

満員札止め?

直接神宮に行こうと思っていた私はチケットを取っておらず
(だって毎年それで入れるんですよー?)
行こうか、それともおとなしくテレビをみていようか
この後に及んで悩んでいる始末。

神宮まで近いので、今からでも十分間に合うっちゃあ間に合うのですが。

すごいわぁ。


両校ともに頑張れぇっ!!


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大学院生活 | 投稿者 さくら 12:42 | コメント(0)| トラックバック(0)

雨の日って

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ついに6月に突入です。
みなさま、調子はいかがですか?

6月って祝日もないですし、5月の連休で緩んだ気持ちをズルズル引きずりやすい様です。
新社会人の間では「六月病」という症状も出てきているみたい。
朝起きられない、とか元気が出ないというのが主症状。

ただし、このニュースを伝えるアナウンサーは結構厳しく、
「何言ってるんじゃい!」という感じでした(^^;)

でも確かに季節の変わり目ということで
ホルモンバランス等を崩しやすい、トカ。
受験生の皆さん、大学生の皆さん、
健康管理には十分ご注意を!!!!!!!!!!

さて、そんな六月。今年も雨が続くのかしら。

私は実は雨ってキライではないです。
あの「土くさいにおい」とでもいうのかな。
雨と土と青々した葉っぱのにおい。
すごく清清しくなります。

そして色々思い出すのも雨の日。
においつながりで色々なデジャビュが起こるのです。
ただ、そんな日々が続きまくるとさすがにブルーになりますが。
でも前向きに考えねばね。

だから私は雨の日でも出かけていることが多いです。
大学図書館まで行ったり、ショッピングに行ったり。
家に篭っていることって滅多にないです。

滅入っているときほど体を動かす!のが私のモットー。
何も激しい運動をしろ!というわけではなく、
ちょっと歩いてみたり、とそんなことでいいと思う。

沈みやすい季節ですが、毎日をポジティブにするためにも常にアクティブでいようと思っています。


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毎月のテーマ | 投稿者 さくら 23:35 | コメント(0)| トラックバック(0)

大学オリジナルグッズ

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今日で麻疹(はしか)休講が終了です。
明日からは早慶戦…否、「慶早戦」がスタートです!!!!

さて今月のテーマでもある、大学オリジナルグッズ
もちろんあります!

ここで売っています!

大学のペンマーク入りのグッズはもちろん。
ちょっと専用ページから抜粋して列記してみます♪

◎まずは文具品

バインダー、ボールペン、シャープペン、ポストイット、金のしおり(金のしおり?!)
ペンケース、クリアケース、ノート、レポート用紙、扇子(扇子って文具…?)、塾生手帳(!)

◎次に衣料品

ハンドタオル、ポロシャツ、リュック、ネクタイなど。
この辺は体育会の運動部に所属している人の利用が多そう。

「若き血Tシャツ」なんていうのも。
「若き血」っていうのは慶應の歌です。
体育会部員は必須。そして慶早戦でも必須!!


◎そして雑貨品その他

携帯ストラップ、湯のみ、マグ、お箸セット(!)
塾歌CD、オルゴール、慶應キャンディ、慶應クッキー、
ゴルフタグ(!)

そして慶應キティというのがいる!!
ラグビー部員の格好をしています。
確か早稲田にも似たようなキティがいたような?

卒業間近になると、提携している(?)宝石屋さんから

思い出にいかがですか?

というダイレクトメール(←記憶が曖昧)がきます。
慶應マーク入りの指輪とかだったかな。

高くて買えないよぉ。
しかもあちこちで使えないじゃない(笑)。
でも当時一瞬欲しくなった私は間違いなく慶應色に染まってるんだなーと思ったものです。

最近はこの大学生協さんとは別に、創立150年の記念として作成されたグッズが色々あるんです。

黒のクラッチバックがその一つ。
入学式やSFCのイベントで(七夕祭?)販売されるそうです。


でも結局私がずーーーーっと使っているのは、
ボールペンとシャープペン
大学の中では良いんですが、大学外で使うのがちょっと恥ずかしい一品です。
でも現在も愛用中♡

そしてそしてオススメしたい品がもう一品!
これは大学構内ではなく、東門を出た通りにある和菓子屋さん(文銭堂)で売っています。

その名も学問のすすめ!!
その正体はモナカです。
これが美味しいんだなぁー♪
モナカ好きにオススメです。但しちょっと重い。


探せば結構なレアグッズが見つかります。
お土産にぜひどーぞ♪


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毎月のテーマ | 投稿者 さくら 22:27 | コメント(0)| トラックバック(0)
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